Первокурсники постоянной формы обучения представили рассуждения о взаимосвязи литературных произведений Льва Толстого «Смерть Ивана Ильича» и Германа Гессе «Петер Каменцинд» с шедеврами мирового искусства — полотном Питера Брейгеля «Слепые ведут слепых», скульптурой Огюста Родена «Мыслитель», поэмой Гомера «Одиссея», а также со Струнным квинтетом Франца Шуберта. В рамках Семинара первокурсники поднимали основополагающие вопросы гуманитарного знания в пяти творческих группах под руководством доц. Алексея Махнача и доц. Сергея Селецкого, проф. Олега Бреского и проф. Александра Пупцева, лектора Владислава Иванова и лектора Сергея Харевского, лектора Эрвинаса Коршуноваса, а также акад. Анатолия Михайлова и ассистента Максимаса Милта. Особенностью проведения Семинара в 2017/18 учебном году стала многоязычность — обучение по курсу происходит в белорусскоязычной, англоязычной и русскоязычных группах.
Кроме того, прошли презентации пяти лучших черновиков студенческих эссе по теме «Моя жизнь как история». Результаты своей работы представили первокурсники Евгения Трапезникова, Валерия Бушкевич, Виктория Кирильцева, Варвара Киселева и Даниил Дикович. Комментируя результаты представленных студенческих работ, доцент кафедры междисциплинарных исследований в области языков и литературы Факультета свободных искусств и наук Санкт-Петербургского государственного университета Денис Ахапкин отметил высокое качество взаимодействия студентов с тьюторами и пожелал учащимся успехов в дальнейшей работе по Семинару.
В рамках встречи выступила и команда студенческих тьюторов. Второкурсницы Мария Степкина и Алина Шиманская представили симпозиум на тему взаимосвязи Струнного квинтета Шуберта с произведениями, входящими в программу первого модуля Семинара. Студент второго курса Максим Ермоленко в качестве примера для первокурсников также поделился собственным эссе по теме «Моя жизнь как история».
Студентка второго курса программы «Визуальный дизайн и медиа» Вероника Калдаева выступила в креативном формате — ею были продемонстрированы эссе и коллекция графических работ «ВГЗ: один год спустя». Кроме того, она представила результаты художественных изысканий первокурсников, которые участвовали в творческих мастерских доц. Сергея Селецкого в рамках программы мероприятий Семинара первого года. Отчетная встреча завершилась студенческой дискуссией о реализации творческих проектов в рамках Семинара.
«Семинар первого года: Введение в гуманитарное знание» является частью Общеуниверситетской подготовки ЕГУ, которая разрабатывалась в 2014-2016 годах при участии 25 экспертов в области высшего образования из 7 университетов, представляющих партнёрскую сеть сотрудничества в области свободных искусств и наук Бард-колледжа.