В сборник включены материалы международной научной конференции студентов и аспирантов «Европа: новое соседство 2007», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2007 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной научной конференции студентов «Европа-2014: гуманитарное знание между прошлым и будущим», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2014 г. Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной научной конференции сту-
дентов «Европа-2013: гуманитарное знание между прошлым и будущим», состояв-
шейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2013 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной студенческой научной конференции «Европа-2012: перспективы и вызовы европеизации», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2012 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной научной конференции студентов «Европа-2011: глобальное и локальное», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2011 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной научной конференции студентов «Европа: глобальное и локальное 2010», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2010 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
В сборник включены материалы международной научной конференции студентов и аспирантов «Европа: новое соседство 2009», состоявшейся в Европейском гуманитарном университете в мае 2009 г.
Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.
Данное пособие может быть использовано как для индивидуального чтения, так и в качестве учебного пособия для развития навыков различных видов чтения, а также для организации самостоятельной работы студентов. Пособие состоит из девяти разделов. Каждый раздел снабжен биографией автора, комментариями, упражнениями, направленными на развитие навыков чтения, говорения и письма, а также на активизацию лексики и контроль понимания текста. Разделы построены однотипно, что не исключает использования отдельных разовых заданий в рамках общей методической концепции.
Задания носят оригинальный характер и разработаны авторами составителями самостоятельно на аутентичном языковом материале. Данное пособие предназначено для студентов Европейского гуманитарного университета, уровень владения английским языком В1 – В2, а также для широкого круга изучающих английский язык.
