Искусственный интеллект (ИИ) и формируемые им качественно новые алгоритмы взаимодействия между людьми превращаются сегодня в ключевой фактор динамики многообразных социальных практик. Последствия этого процесса на данный момент непредсказуемы, что вызывает самые различные настроения и оценки – от безудержного оптимизма до мрачного алармизма и своеобразного луддизма. Возможно, в образовательных практиках эти последствия особенно драматичны, поскольку становится все более очевидным, что мы находимся в преддверии радикального преобразования всех сторон и форм
образовательной деятельности по модели человеко-машинного партнерства. ИИ превращается сегодня в третьего равноправного субъекта, наряду с преподавателем и учащимся, учебного процесса. Осмысление обозначенных процессов становится ключевой задачей ученых и педагогов-практиков. Предлагаемая конференция видится как один из шагов в решении данной задачи.
Цель конференции – исследование и обсуждение направлений и последствий многопланового влияния ИИ на преобразование практик коммуникации в современном образовании.
Задачи конференции:
- Исследование и изучение развивающейся роли ИИ в преобразовании коммуникационных практик в современном образовании с учетом динамики человеко-машинного партнерства
- Изучение педагогических аспектов коммуникации в контексте партнерства человека и машины, выявление моделей и алгоритмов взаимодействия, коммуникационных стратегий и интеграции ИИ в образовательный процесс.
- Критический анализ пересечения ИИ, образования и социальных ценностей, обсуждение этических вопросов и последствий социальных трансформаций.
Панель 1: Человеко-машинное партнерство в дигитальном образовании
Проблемное поле: влияния ИИ на образовательную деятельность и коммуникационные процессы; характер, алгоритмы и динамика партнерства человека и машины в дигитальной образовательной среде; преимущества и проблемы интеграции ИИ в практику образовательной коммуникации.
Панель 2: Педагогическая коммуникация в практиках человеко-машинного партнерства
Проблемное поле: особенности и виды педагогической коммуникации в практиках человеко-машинного партнерства; проблема эффективных учебных методов и средств взаимодействия с ИИ; стратегии совершенствования педагогической коммуникации субъектов образовательного процесса и ИИ.
Панель 3. ИИ, образование и социальная критика
Проблемное поле: этические аспекты внедрения ИИ в образовательную коммуникацию; критический анализ социального влияния ИИ на образование, особенно с точки зрения возможных социальных трансформаций; пути и перспективы развития инклюзивных коммуникационных практик в современном образовании.
Дата проведения конференции: 12-13 сентября
Рабочие языки конференции: белорусский, украинский, русский, английский.
Место проведения конференции: Европейский гуманитарный университет, ул. Савичяус 17, Вильнюс.
Формы участия в конференции:
- Очная: выступление с докладом на пленарном заседании (20-30 минут).
- Очная: выступление с докладом на секциях (10 минут)
- Online-выступление с докладом на секциях (10 минут)
Научные и научно-практические материалы принимаются в форме тезисов не позднее 20 июля.
По результатам конференции предполагается издание электронных тезисов конференции с возможностью подготовки научной статьи.
Для участия в конференции необходимо:
- Оформить заявку
Заявка заполняется на одном из четырех рабочих языков конференции в онлайн-формате. - Подготовить и оформить тезисы конференции на одном из рабочих языков конференции в соответствии со следующими требованиями:
Текст набирается в редакторе не ниже версии Microsoft Word 2003 for Windows. Формат А4. Все поля – 20 мм. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта – 14 pt. Интервал – полуторный. Выравнивание текста – по ширине. Автоматическую нумерацию и перенос рекомендуется не использовать. Необходимо различать символы «дефис» и «тире». Объем основного текста тезисов должен быть не более 600 слов. Материалы размещаются в такой последовательности (образец прилагается):
1. Резюме тезисов на одном из рабочих языков конференции
– фамилия и имя автора(ов);
– город, страна;
– название тезисов прописными (большими) буквами;
– текст резюме (не более 3-4 предложений);
– ключевые слова через запятую (не менее 3).
2. Резюме на английском языке:
– фамилия и имя автора(ов);
– город, страна;
– название тезисов прописными (большими) буквами;
– текст резюме (не более 3-4 предложений);
– ключевые слова через запятую (не менее 3).
Внимание! При подготовке резюме на белорусском, украинском или русском языках необходимо также представить резюме на английском языке. Для тезисов на английском языке размещается одно резюме на английском языке.
3. Основной текст тезисов (не более 600 слов).
4. Литература
Литература и источники (не менее 4) размещаются в алфавитном порядке или по мере появления в основном тексте тезисов. Номер ссылки размещается по тексту в квадратных скобках. При необходимости указываются конкретные страницы (например, [7, с. 13]). Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за достоверность представленной информации, соответствие материалов нормам законодательства, этики, профессиональную корректность, правильность ссылок на литературные источники несут авторы.
Заявка заполняется онлайн, тезисы конференции отправляются на электронный адрес
conference_depsocial@ehu.lt файлом в формате .doc или .docx, вложенными в письмо. Названия файлов соответствуют фамилии и имени первого автора и набираются латиницей (например, Vasilevich_article).
Будем рады Вашему участию в конференции!