ЕГУ совершенствует содержание Общеуниверситетской подготовки

8-10 июля в Вильнюсе Академический департамент социальных наук и Академический департамент гуманитарных наук и искусств Европейского гуманитарного университета (ЕГУ) провели международный воркшоп, посвящённый дальнейшей разработке и совершенствованию курсов Общеуниверситетской подготовки.

Целью трёхдневного воркшопа являлась подготовка учебного плана «Семинара второго года: Введение в социальные науки», который является неотъемлемой частью Общеуниверситетской подготовки ЕГУ для всех студентов бакалаврских программ ЕГУ, начиная с 2016 года. В рамках совместной работы преподаватели, студенты первого курса, выпускники и руководство ЕГУ смогли рассмотреть проблематику, методологию и содержательные аспекты Семинара второго года.

В качестве приглашённых экспертов в рамках воркшопа выступили руководитель Центра либерального образования Факультета свободных искусств и наук СПбГУ доц. Валерий Монахов, профессор социологии, международных и публичных исследований Брауновского университета Майкл Кеннеди и представитель «Школы гражданского просвещения» Анастасия Гонтарёва. Эксперты высоко оценили ход работы над усовершенствованием курсов Общеуниверситетской подготовки ЕГУ, а также отметили важность вовлечения всего академического сообщества, в том числе широкое участие студентов в этой работе.

Семинар второго года продолжает развивать активные навыки письма и мышления в философской и литературной традиции гуманитарных наук, но уже с фокусом на научные исследования. В рамках данного междисциплинарного курса студенты получат компетенции, необходимые для анализа современных социальных процессов и структур.

Воркшоп включал в себя работу в группах, индивидуальные выступления и публичные обсуждения. В ходе работы были рассмотрены успехи и вызовы в реализации «Семинара первого года: Введение в гуманитарное знание», разработано содержание «Семинара второго года: Введение в социальные науки» и антология курса. Особое внимание было уделено разработке педагогической методологии, компетенциям и параметрам оценивания студенческих заданий. Кроме этого обсуждались возможности углубления студенческих исследований и гражданского вовлечения в рамках Семинара второго года.

Проведение воркшопа стало возможным благодаря поддержке Шведского агентства по международному развитию.

Обратно

Галерея