Студентка Мария Стёпкина. Возрождение английской академической традиции в стенах ЕГУ

В 2017/18 учебном году Европейский гуманитарный университет (ЕГУ) впервые предлагает всем студентам 1 курса бакалаврских программ возможность совместной работы со студентами-тьюторами во время прохождения курса Общеуниверситетской подготовки «Семинар первого года: Введение в гуманитарное знание».

Студентка 2 курса программы «Медиа и коммуникация» Мария Стёпкина делится мнением о том, каково быть тьютором и какие возможности тьюторат предлагает первокурсникам.

Тьютор – слово далеко не новое, хотя и звучит весьма современно. Своими корнями оно уходит в далёкий XIV век, когда в таких классических английских университетах, как Оксфорд и Кембридж, появилась должность посредника между профессорами и студентами. Именно этим связующим звеном и стал тьютор (tutor).

В те времена студенты университетов были вольны сами выбирать курсы, которые они считали нужными для того, чтобы реализовать себя в жизни. Студенты могли свободно перемещаться из одного колледжа в другой, а также посещать лекции разных профессоров. Таким образом, они создавали личную траекторию движения на пути к знанию, а тьюторы помогали им придерживаться верного курса, учитывая все индивидуальные предпочтения и стремления.  

Важность тьютора трудно переоценить, особенно когда речь идёт о современном либеральном образовании, где основной упор делается на предварительную проработку материалов и самостоятельную подготовку заданий студентами. Именно поэтому появляется необходимость ввести помощника в лице тьютора-старшекурсника, который готов поделиться опытом со студентами младших курсов.

В этом учебном году тьюторат начал функционировать в рамках курса Общеуниверситетской подготовки «Семинар первого года: Введение в гуманитарное знание». Как написать эссе на тему «Моя жизнь как история», определить связь картин Питера Брейгеля с литературными произведениями Германа Гессе и Льва Толстого и как реализовать жизнеспособный творческий проект – всеми этими и многими другими знаниями тьюторы готовы поделиться со студентами первого курса. Ведь тьютор – тот человек, который совсем недавно был таким же первокурсником и прошёл весь этот долгий и тернистый путь «Введения в гуманитарное знание», набил шишек и набрался опыта. Задача тьютора – «перевести» на язык студента те понятия, идеи и проблемы, которые поднимаются в курсе, и предложить способы их решения, отталкиваясь от собственного опыта. Тьюторы не могут быть надзирателями или судьями – они друзья и соратники, и в этом – залог эффективной совместной работы.

Всего за месяц 15 тьюторов провели более 60 встреч, общая длительность которых составила около 50 часов, помогая первокурсникам решать задачи, возникающие перед ними по мере прохождения курса. Самыми популярными темами встреч стали эссе и симпозиум. Обе эти активности были не просто в новинку для первокурсников, привыкших к школьным сочинениям и прочим стандартным заданиям, но также оказались наиболее трудоёмкими. Поэтому, чтобы поддержать первокурсников во время их первой промежуточной сессии по курсу «Введение в гуманитарное знание», тьюторы наравне с ними подготовились к презентациям по симпозиуму, эссе, а также предложили идею творческого проекта, который будет реализовываться ими для первокурсников в течение года.

Чтобы попасть на консультацию, первокурсникам сначала нужно выбрать тьютора на основе предоставленных в онлайн-пространстве по Cеминару первого года визиток, а после записаться на встречу в личном графике тьютора. Консультации проходят как со студентами очного, так и заочного отделения, поэтому, помимо живых встреч, возможны также и дистанционные.

В ближайшее время планируется оптимизация сотрудничества между преподавателями, студентами и тьюторами, создание отдельного курса тьюторов в системе Moodle, проведение воркшопов по обмену опытом между тьюторами и первокурсниками, а также анкетирование студентов по качеству работы тьюторов.

Все предоставленные удобства и возможности создают благодатную почву для возрождения старинной образовательной традиции и плодотворного сотрудничества между студентами и тьюторами в контексте Liberal Arts.

Обратно
В настоящее время ведутся работы по обновлению сайта университета. Приносим извинения за возможные неудобства.